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  • 专升本考试易错难点解析-语文

  • 发布时间:2017-08-07 15:05 | 浏览:
  • 辽宁专升本培训给大家分析一下历年专升本考试语文的易错难点,很多同学们在复习中认为这算是自己比较放松的一个科目,殊不知,我们把生活当中的习惯带到了考试,所以在此方面就会丢了分。今天小编就给大家分析一下关于语文中的易错点。

    辽宁专升本培训

    易错考点

    1以声旁音读音注音,即“读半边”,这种读注法往往是错的

    “分泌”一词,试卷中以“必(bì)”音出现,就是错音,实际上该字应读“mì”。类似的还有“畸(jī)形”、“风光旖(yǐ)旎”、“箴(zhēn)言”、“莘(shēn,不读xīn)莘学子”等等。

    2同一声旁不同形旁的字以常读字字音读音注音,这种读注法往往也是错的。

    带 有“且”部的形声字,在我们的潜意识中一般读“zǔ”音(常读音),如“祖”、“阻”、“俎”等。但“狙击”的“狙(jū)”、“炭疽”的“疽 (jū)”,如果读注为“zǔ”音,就明显是错音了。类似的还有“谥(shì)号”不读“谥(yì或ài)号”、“膝(xī)盖”不读“膝(qī)盖”、 “饿殍(piǎo)”不读“饿殍(fú)”等等。

    3以与其形似或形近的字的字音读音注音,这种读注法往往也是错的。

    “粗犷”的 “犷(guǎng)”与“扩(kuò)”形似,但不能把“犷”读注为“kuò”音。类似的还有:“整饬”的“饬(chì)”不读“shāng(伤)”, “修葺”的“葺(qì)”不读“茸(róng)”,“饲养”的“饲(sì)”不读“cì(伺)”,“木讷”的“讷(nè)”不读“nà(纳)”等等。

    重点之多音字

    多音字,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“与”,用作介词时,读“yǔ”;用作动词时,读 “yù”。“变调”表现为音同调不同,“异音”表现为完全的读音不同。一字读什么音,关键要根据其被多用而产生的词境加以识别,如果是单字出现,就无变调 与异音现象可言了。所以在识记多音字的过程中,也可依据其词境理解记忆。结合“错音”发现,多音字考查有以下几点规律:

    1以多音字的基本音读音注音,这种做法往往是错的。

    “悄然”的“悄(qiǎo)”,如果读为“qiāo”音(基本音),就是错音。类似的还有:“埋怨”的“埋(mán)”不读“mái”,“炮烙”的“炮(páo)”不读“pào”,“拓片”的“拓(tà)”不读“tuò”,等等。

    2常见多音字的基本字音不会出题考查。

    如“静悄悄(qiāo)”、“埋(mái)葬”、“炮(pào)弹”等基本字音,是妇孺皆知的,如果给予考查,既达不到检测考生习得知识的效果,又显示不出出题者的出题水平。


    3容易产生错觉或混淆的常见多音字的基本字音却会出题考查。

    如“少安毋躁”的“少”读“shǎo”而不读“shào”、“尽管”的“尽”读“jǐn”而不读“jìn”、“差强人意”的“强”读“qiáng”而不读“qiǎng”、“无济于事”的“济”读“jì”而不读“jǐ”等等。

    偏字、怪字、非多用字不会出题考查

    “识记现代汉语普通话的字音”,要求考生在现实生活中能以正确的读音进行交流、表达情感,而不是要求考生在生僻字上做文章,如是相反,就会对考生产生一种误导,考试就会陷入不能自拔的泥潭。

    习惯上的易读错字字音,会出题考查

    人们在日常的生活习惯中,经常把一些字音无意识地读错,尤其是方言浓重的说话人,错误读音就更多。因此,纠正这些错误读音以正确且全面使用普通话,出卷人担负着很重要的角色。所以那些成为习惯错音的字音,就成了出卷人首选的出题目标。这些字音,更应引起考生的高度重视。

    如:
               “潜 (qián)移默化”不读“潜(qiǎn)移默化”

               “惩(chéng)罚”不读“惩(chěng)罚”

               “结束(shù)”不读“结束(sù)”

               “倾 (qīng)斜”不读“倾(qǐng)斜”

               “气氛(fēn)”不读“气氛(fèn)”

               “按(àn)照”不读“按(ān)照”

               “穴(xué)位”不读 “穴(xuè)位”

               “唉(āi)声叹气”不读“唉(ài)声叹气”

               “绯(fēi)闻”不读“绯(fěi)闻”

              “档(dàng)案”不读“档 (dǎng)案”

              “暂(zàn)时”不读“暂(zhàn)时”

              “憎(zēng)恨”不读“憎(zèng)恨”
                                             
    应试技巧

    仔细审题、读题

    仔细审题是指要把题目要求看清楚,是选正确的,还是错误的,是还有一个错误的,还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑,不能出现错误,特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。如果把题干或选项看错,那么要么犯“方向性”的错误,要么凭空增加试题难度,有两三个选项难以取舍,要么直接答错还感觉良好。如“踪迹(jì)  姊(jiě)妹 载(zài)歌载舞”中的“姊(jiě)妹”如果按习惯感知为“姐(jiě)妹”,而没有看清其字形的话,就将本来很容易排除的一项当成正确项了。

    联想列举相关知识比较识别

    遇到难以取舍时,考生可以根据试题涉及到的知识点,列举相关的知识,通过多角度的比较实现正确识别,从而选出正确答案。

    比如要求选出读音完全正确的一项,B项的“风光旖(qí)旎”和D项的“结束(sù)”容易排除,而A项中的“标识 (zhì)”和C项中的“参与(yǔ)”则不易辨别。这时可列举其他以“与”作语素的词:“与其、相与、与人为善、咸与维新”。然后再看“参与”与哪个词 中的“与”的意义相同,参照此词中的“与”的读音确定“参与”的“与”的读音。“咸与维新”是课本中出现的,比照该词,可判断“参与”的“与”应读yù。 这是一种在遇到举棋不定的词时的应急措施。

    运用排除法快速做答

    一般情况下,我们可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答,一读题,首先排除非常明显的绝对错误的选项,否则会犯思维定势的错误,永远也选不出正确的答案。如有真题考过“凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦”,根据已有知识我们首先看出“分泌(bì)”中的“泌”应读mì,立即就可选出正确的答案B来。

    成语辨音的几个误区

    在复习过程中我们还应特别注意一些成语的读音,导致考生读错成语读音的原因可以从下几个方面来把握。

    1、读成偏旁或半边而误读:受形声字造字法的影响,许多字古音、今音异位,这时如果根据其声旁去读,就可能出错。如下面括号前的字一定要注意。(括号内为正确读音)

    良莠(yǒu)不齐 馋涎(xián)欲滴 栉(zhì)风沐雨 振聋发聩(kuì)

    一蹴(cù)而就 同仇敌忾(kài) 唾(tuò)手可得 无裨(bì)于事

    蚍(pí)蜉撼树 面面相觑(qù) 苦心孤诣(yì) 恪(kè)守不渝

    涸(hé)泽而渔 高瞻远瞩(zhǔ) 翻箱倒箧(qiè) 耳濡(rú)目染 刚愎(bì)自用 孤注一掷(zhì)

    2、忽视近似字而误读:受形近字的影响,视觉越位,读成与之形近之字的读音,时间一长,形成一种错误的定势思维。

    病入膏肓(huāng) 暴殄(tiǎn)天物 负隅(yú)顽抗 鬼鬼祟祟(suì)

    怙恶不悛(quān) 居心叵(pǒ)测 如火如荼(tú) 恃(shì)才放旷 未雨绸缪(móu) 揠(yà)苗助长 偃(yǎn)旗息鼓 煮豆燃萁(qí)

    3、忽视多音多义现象而造成误读:多音多义在汉语中相当普遍,它也会给成语读音造成一定的障碍。

    直言贾(gǔ)祸 自给(jǐ)自足 妄自菲(fěi)薄 鬼使神差(chāi)

    如法炮(páo)制 弱不禁(jīn)风 大腹便便(pián) 丢三落(là)四

    4、忽视特定语法现象而造成误读: 成语中某些字还保留了古音,如果忽视了,也会造成误读。

    自怨自艾(yì) 一暴(pù)十寒 图穷匕见(xiàn) 虚与委(wēi)蛇(yí)
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